III.

Žáci 2. a 4. třídy se v rámci šablon OP JAK II zúčastnili společného vyučování českého jazyka v rozsahu dvou vyučovacích hodin - Vrstevnické vzdělávání. První hodina proběhla 17. 2., druhá 3. 3.

Během první hodiny se žáci rozdělili do skupinek a společně četli příběh Povídalka od pana Březiny. Při čtení se střídali, přičemž starší spolužáci pomáhali mladším s plynulostí čtení i správnou výslovností a zároveň je kontrolovali. Po dočtení jsme si text společně rozebrali a povídali si o obsahu i hlavní myšlence příběhu.

V následující hodině jsme si pohádku nejprve připomněli a poté si ji poslechli v audio podobě. Žáci následně ve skupinkách diskutovali a měli se společně shodnout na motivu, který vystihuje daný příběh. Podle společné domluvy pak vytvořili obrázek, jenž jejich vybranou část nebo hlavní myšlenku pohádky znázorňoval.

Společná výuka podpořila nejen čtenářskou gramotnost, ale také spolupráci mezi mladšími a staršími žáky, vzájemnou pomoc, komunikaci a schopnost domluvy ve skupině.

 

Více fotografií na facebookových stránkách školy.